Особливості формування організаційної компетентності майбутніх учителів початкових класів у процесі фахової підготовки

Фенчак, Любов Михайлівна; Лалак, Наталія Володимирівна; Мочан, Тетяна Михайлівна

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Фенчак, Любов Михайлівна
dc.contributor.author	Лалак, Наталія Володимирівна
dc.contributor.author	Мочан, Тетяна Михайлівна
dc.date.accessioned	2025-09-12T08:34:45Z
dc.date.available	2025-09-12T08:34:45Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13101
dc.description	Фенчак Любов Михайлівна, Лалак Наталія Володимирівна, Мочан Тетяна Михайлівна Особливості формування організаційної компетентності майбутніх учителів початкових класів у процесі фахової підготовки / Фенчак Любов Михайлівна, Лалак Наталія Володимирівна, Мочан Тетяна Михайлівна // Вісник науки та освіти. Серія "Філологія", Серія "Педагогіка", Серія "Соціологія", Серія "Культура і мистецтво", Серія "Історія та археологія" : електронний журнал / гол.ред. Гурко О.В. - Київ, 2025. - № 6(36). - С. 1532-1544	uk_UA
dc.description.abstract	Статтю присвячено проблемі формування організаційної компетентності майбутніх учителів початкових класів у процесі їх фахової підготовки. Ця компетентність охоплює здатність ефективно планувати, координувати та контролювати освітній процес, забезпечуючи його організованість, послідовність, ефективність та результативність.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Київ	uk_UA
dc.subject	організаційна компетентність	uk_UA
dc.subject	майбутні вчителі початкових класів	uk_UA
dc.subject	освітній процес	uk_UA
dc.subject	фахова підготовка	uk_UA
dc.subject	цифрова компетентність	uk_UA
dc.subject	інтеграційний процес	uk_UA
dc.subject	партнерська взаємодія	uk_UA
dc.title	Особливості формування організаційної компетентності майбутніх учителів початкових класів у процесі фахової підготовки	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA