Zusammenfassung:
У посібнику розкрито сутність і характеристику понять «компетенція»,
«компетентність», «професійна компетентність»; поняття «комп’ютерні
технології» та місце комп’ютерних технологій у навчальному процесі ВНЗ і
ДНЗ; особливості застосування комп’ютерних технологій у роботі з дітьми.
Подано методику професійної компетентності вихователів дошкільного
навчального закладу засобами комп’ютерних технологій. Описано конспекти
різних видів і типів занять, дитячі освітні комп’ютерні ігри, гігієнічні норми
та рекомендації роботи за комп’ютером, офтальмотренаж, поради батькам.
Посібник адресовано студентам дошкільних факультетів педагогічних
університетів (інститутів, коледжів, педучилищ), магістрантам, вихователям
дошкільних навчальних закладів.
