Тенденції підготовки вчителя рідної мови в університетах Швеції і України: порівняльно-педагогічний аспект : монографія

Abstract

У монографії розглянуто проблему підготовки вчителя рідної мови в університетах Щвеції і України. Обґрунтовано організаційно-методичні особливості педагогічної підготовки вчителів рідної мови у Швеції, здійс нено аналіз педагогічної підготовки вчителів української мови і літера тури в Україні та відображено особливості підготовки майбутнього вчи теля закладу загальної середньої освіти до навчання рідної мови учнів молодшого шкільного віку з урахуванням сучасних тенденцій розвитку педагогічної освіти у європейських країнах.