Використання корпусних технологій для формування граматичної компетентності учнів старшої школи на уроках англійської мови

Химинець, Катерина Іванівна; Фельцан, Інна Михайлівна

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Химинець, Катерина Іванівна
dc.contributor.author	Фельцан, Інна Михайлівна
dc.date.accessioned	2025-08-29T08:23:52Z
dc.date.available	2025-08-29T08:23:52Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12998
dc.description	Химинець К. М. Використання корпусних технологій для формування граматичної компетентності учнів старшої школи на уроках англійської мови / К. М. Химинець, І. М. Фельцан // Наука і техніка. - №6 (47) 2025. - С. 791-801	uk_UA
dc.description.abstract	Анотація. У статті розглянуто проблему формування граматичної компе- тентності учнів старшої школи у процесі вивчення англійської мови засобами корпусних технологій. Акцентовано увагу на необхідності використання інно- ваційних цифрових інструментів у контексті модернізації освітнього процесу та впровадження компетентнісного підходу у викладанні іноземних мов. Окре- слено психологічні та вікові особливості старшокласників, які мають безпосередній вплив на засвоєння граматичного матеріалу, а також виявлено специфіку викладання граматики в старшій школі.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	МДУ	uk_UA
dc.subject	корпусні технології	uk_UA
dc.subject	граматична компетентність	uk_UA
dc.subject	старша школа	uk_UA
dc.subject	англійська мова	uk_UA
dc.subject	навчання граматики	uk_UA
dc.subject	цифрові інструменти,	uk_UA
dc.subject	мовний аналіз	uk_UA
dc.title	Використання корпусних технологій для формування граматичної компетентності учнів старшої школи на уроках англійської мови	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA