Виховний і культуротворчий потенціал латинської мови в освіті студентів немедичних спеціальностей

Abstract

У статті досліджено виховний і культуротворчий потенціал латинської мови як навчального курсу у системі гуманітарної підготовки студентів немедичних спеціальностей, зокрема майбутніх фахівців у галузях права, філології, педагогіки та біології. У фокусі – міждисциплінарна роль латини як класичної мови, що відіграє важливу функцію у формуванні ціннісних орієнтацій, професійної ідентичності, світоглядних установок, етичної відповідальності та культурної свідомості сучасної молоді.