Процес упровадження педагогічних інновацій в освітній простір

Савко, Яна; Фенчак, Любов Михайлівна

Головна сторінка DSpace
→
Статті
→
Статті
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Савко, Яна
dc.contributor.author	Фенчак, Любов Михайлівна
dc.date.accessioned	2025-06-10T07:38:48Z
dc.date.available	2025-06-10T07:38:48Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12802
dc.description	Савко Я., Фенчак Л.М. Процес упровадження педагогічних інновацій в освітній простір // Інновації в науці: сучасний вимір: матеріали Міжнародної науково практичної інтернет-конференції молодих дослідників (10 квітня 2025 року, м. Суми). – Суми: ФОП Цьома С.П., 2025. - С.103-106	uk_UA
dc.description.abstract	У тезах розкрито суть процесу впровадження педагогічних інновацій в освітній простір. Окреслено мету інноваційного навчання як досягнення якісної освіти, здатної забезпечити умови для самореалізації особистості. Проаналізовано труднощі реалізації інноваційних ідей у навчальному процесі та охарактеризовано сучасний стан інноваційної діяльності в освіті, який поєднує теоретичний і практичний компоненти. Виокремлено основні етапи життєвого циклу інновацій, визначено роль педагога як рушійної сили інноваційного поступу, а також зміст і складники його інноваційного потенціалу. Підкреслено значення інноваційних технологій у початковій школі, які забезпечують адаптацію молодших школярів до викликів сучасного світу.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Суми	uk_UA
dc.subject	педагогічні інновації	uk_UA
dc.subject	інноваційний процес	uk_UA
dc.subject	інноваційний потенціал педагога	uk_UA
dc.subject	інноваційні технології	uk_UA
dc.subject	освітній простір	uk_UA
dc.subject	життєвий цикл інновацій	uk_UA
dc.subject	початкова школа	uk_UA
dc.title	Процес упровадження педагогічних інновацій в освітній простір	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA