DSpace Repository

Психолого-педагогічний супровід викладання гри на фортепіано на початковому етапі навчання у роботі з важкими та гіперактивними дітьми мистецької школи засобами часткового застосування методу Вальдорфської педагогіки: авторський метод викладання

Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account