Соціальне партнерство закладу дошкільної освіти та сім'ї у різнобічному розвитку особистості дитини-дошкільника

Русин, Надія Михайлівна; Черепаня, Наталія Іванівна; Бобрушко, Н.

Головна сторінка DSpace
→
Статті
→
Статті
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Русин, Надія Михайлівна
dc.contributor.author	Черепаня, Наталія Іванівна
dc.contributor.author	Бобрушко, Н.
dc.date.accessioned	2025-02-18T13:33:34Z
dc.date.available	2025-02-18T13:33:34Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12438
dc.description	Русин Н.М., Черепаня Н.І., Бобрушко Н. Соціальне партнерство закладу дошкільної освіти та сім'ї у різнобічному розвитку особистості дитини-дошкільника / Русин Н.М., Черепаня Н.І., Бобрушко Н. // Міжнародний науковий журнал "Освіта і наука" [Електронний ресурс] / голов. ред.: Т. Д. Щербан; заст. голов. ред.: Jerzy Piwowarski; В. В. Гоблик. - Мукачево-Ченстохова : РВВ МДУ; Академія ім. Я. Длугоша, 2024. - Вип. 2(37). - С. 112-119. - (Index Copernicus, ResearchBib, SJIF/Inno-Space, CiteFactor, Infobase Index, DRJI, Turkish Education Index.).	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розкрита сутність соціального партнерства в освіті, його основні напрями. Зроблено акцент на тому, що у вітчизняній педагогіці соціальне партнерство необхідно розглядати як спільну діяльність дітей та дорослих, їх суб'єктивність, освоєння дорослими та дітьми середовища спільної взаємодії. Зазначено сутність соціального партнерства та форми роботи з батьками. Виокремлено основні аспекти процесу реалізації соціального педагогічного партнерства .	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Мукачево: МДУ	uk_UA
dc.subject	соціальне партнерство	uk_UA
dc.subject	дошкільна освіта	uk_UA
dc.subject	взаємодія	uk_UA
dc.subject	виховний і освітній процес	uk_UA
dc.title	Соціальне партнерство закладу дошкільної освіти та сім'ї у різнобічному розвитку особистості дитини-дошкільника	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA