Психолого-педагогічні основи розвитку дітей в системі М. Монтессорі

Бондар, В.І.; Ільченко, А.М.

dc.contributor.author	Бондар, В.І.
dc.contributor.author	Ільченко, А.М.
dc.date.accessioned	2025-01-24T09:17:32Z
dc.date.available	2025-01-24T09:17:32Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12292
dc.description	Бондар В.І., Ільченко А.М. Психолого-педагогічні основи розвитку дітей в системі М. Монтессорі: Навчальний посібник. - Полтава: РВВ ПДАА, 2009. – 252 с.	uk_UA
dc.description.abstract	У навчальному посібнику проаналізовано основні етапи формування світогляду та психолого-педагогічних поглядів М. Монтессорі; здійснено аналіз її життєвого й творчого шляху; виявлено основні умови розвитку дітей; висвітлено внесок італійського психолога, педагога у розв’язання проблеми навчально-виховної роботи з дітьми, які мають порушення інтелекту через призму актуальних питань сучасного розвитку національної спеціальної школи й корекційної педагогіки; показана можливість практичного використання наукової спадщини М. Монтессорі в навчально-виховному процесі сучасних спеціальних загальноосвітніх закладів, у тому числі й закладів з інклюзивною (інтегрованою) освітою; подано матеріали для корекції вад психофізичного розвитку.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Полтава	uk_UA
dc.subject	розвиток дітей	uk_UA
dc.subject	М. Монтессорі	uk_UA
dc.title	Психолого-педагогічні основи розвитку дітей в системі М. Монтессорі	uk_UA
dc.type	Book	uk_UA