Теорія та практика підготовки майбутніх учителів початкової школи для роботи з учнями в міжкультурному просторі Закарпаття : монографія

Молнар, Тетяна Іванівна

dc.contributor.author	Молнар, Тетяна Іванівна
dc.date.accessioned	2024-12-17T13:56:19Z
dc.date.available	2024-12-17T13:56:19Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12082
dc.description	Молнар, Т. Теорія та практика підготовки майбутніх учителів початкової школи для роботи з учнями в міжкультурному просторі Закарпаття : монографія / Т. Молнар. - Запоріжжя : ТОВ "ЛІПС" ЛТД, 2022. - 484 с	uk_UA
dc.description.abstract	Здійснено фундаментальне дослідження проблеми підготовки майбутніх учителів початкової школи (спеціальність 013 Початкова освіта) до роботи з учнями в міжкультурному просторі Закарпаття. Уперше розроблено концепцію підготовки майбутніх учителів початкової школи, яка базується на полі- парадигмальному, системному, культурологічному, особистісно-діяльнісному, компетентнісному підходах і закордонному та вітчизняному досвіді професійної підготовки в умовах сучасної освітньої парадигми та з урахуванням світових тенденцій вищої педагогічної освіти.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Запоріжжя	uk_UA
dc.subject	підготовка майбутніх учителів	uk_UA
dc.subject	початкова школа	uk_UA
dc.subject	робота з учнями	uk_UA
dc.subject	міжкультурний простір Закарпаття	uk_UA
dc.subject	монографія	uk_UA
dc.title	Теорія та практика підготовки майбутніх учителів початкової школи для роботи з учнями в міжкультурному просторі Закарпаття : монографія	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA