Дидактична модель формування професійної компетентності майбутніх вихователів дітей дошкільного віку засобами комп'ютерних технологій

Чекан, Оксана Іванівна; Гедеон (Кравченко), Марина Юліївна

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Чекан, Оксана Іванівна
dc.contributor.author	Гедеон (Кравченко), Марина Юліївна
dc.date.accessioned	2024-12-09T07:51:34Z
dc.date.available	2024-12-09T07:51:34Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12018
dc.description	Чекан, О. Дидактична модель формування професійної компетентності майбутніх вихователів дітей дошкільного віку засобами комп'ютерних технологій / О. Чекан, М.Ю. Гедеон (Кравченко) // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми , 2021. - Випуск 62. - С. 206-214	uk_UA
dc.description.abstract	У статті представлено дидактичну модель формування професійної компетентності майбутніх вихователів дітей дошкільного віку засобами комп’ютерних технологій. Модель обіймає три етапи: когнітивно-збагачувальний, продуктивно-діяльнісний, креативно-інформаційний. Метою першого етапу було уточнення знань студентів про функції і роботу з комп’ютером у власній і навчальній діяльності та ознайомлення їх з методикою використання комп’ютера в майбутній професійній діяльності.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	професійна компетентність	uk_UA
dc.subject	етапи	uk_UA
dc.subject	комп’ютерні технології	uk_UA
dc.subject	майбутні вихователі	uk_UA
dc.subject	дидактична модель	uk_UA
dc.subject	діти дошкільного віку	uk_UA
dc.title	Дидактична модель формування професійної компетентності майбутніх вихователів дітей дошкільного віку засобами комп'ютерних технологій	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA