У науково-оглядовій статті представлені результати системного аналізу цифрових інтерактивних технологій в умовах початкової школи. Розкрито сутність, окреслено принципи (відкритість, цифрова інтеракція, зручність інтерфейсу) ...

У статті уточнено сутність поняття «онлайн-сервіси», визначено мету їх застосування, прокласифіковано онлайн-сервіси за різними критеріями, окреслено особливості їх застосування в освітньому процесі початкової школи. ...

У статті розкрито сутність та значення формувального оцінювання у процесі формування природознавчої компетентності здобувачів початкової освіти в курсі «Я досліджую світ». Авторами зосереджено увагу на організації і ...

У статті проаналізовано особливості лінгвокогнітивного аспекту щодо проблеми розвитку темпоритму мовлення дошкільників. Обгрунтовано можливості розвитку темпоритмічних здібностей дітей дошкільного віку у пов’язуванні з ...

У статті розкритто поняття соціально-педагогічної адаптації дітей раннього віку до умов ЗДО, визначено чинники, які впливають на процес адаптації дітей раннього віку до нового соціального оточення.

Стаття присвячена дослідженню готовності педагогів до впровадження основ енопедагогіки у виховний процес. Енопедагогіка є інноваційним підходом до виховання, який зосереджується на активному залученні учнів до процесу ...

Стаття розглядає різні аспекти інформатизації початкової школи, зокрема використання комп'ютерів, планшетів, інтерактивних дошок та програмного забезпечення, які сприяють активній інтерактивній навчальній діяльності ...

У статті порушується проблема створення розвивального освітнього середовища в Новій українській школі. Виокремлено та схарактеризовано структурні компоненти розвивального освітнього середовища, як от: просторово-предметний, ...

В статті розкриваються педагогічні умови розвитку декоративної діяльності дошкільників засобами творів декоративно-прикладного мистецтва рідного краю. Визначено особливості використання творів народного мистецтва з ...

У статті розкрито сутність та значення вправ у формуванні самоконтролю та самооцінки здобувачів початкової освіти. Авторами зосереджено увагу на характеристиці видів вправ та наведено приклади деяких з тих, що використовують ...