• Психологічна готовність педагогів до використання технологій штучного інтелекту: порівняльний аналіз учителів початкової та середньої школи 

  Щербан, Тетяна Дмитрівна; Розман, Ірина Іллівна; Карташова, Любов Андріївна (2025)

  У статті представлено результати емпіричного дослідження психологічної готовності педагогів до впровадження інноваційних цифрових рішень в освітній процес. Метою дослідження є порівняльний аналіз особливостей ...
• Облік зовнішньоекономічної діяльності: методичні рекомендації до організації практичних занять та самостійної роботи для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти, спеціальності D1 Облік і оподаткування 

  Ліба, Наталія Степанівна (Мукачево, 2026)

  Методичні рекомендації містять короткий опис навчальної дисципліни «Облік зовнішньоекономічної діяльності», зміст робочої програми, перелік питань до підсумкового контролю, завдання для виконання самостійної роботи ...
• Організаційно-економічний механізм інноваційного забезпечення інклюзивного розвитку регіону в умовах воєнних викликів 

  Черничко, Тетяна Володимирівна; Ліба, Наталія Степанівна; Катерина, Катерина Йосипівна; Гладинець, Наталія Юріївна (2026)

  У сучасних умовах воєнних викликів та структурних трансформацій економіки України особливої актуальності набуває проблема інноваційного забезпечення соціально-економічного розвитку регіонів. Посилення ролі інновацій виступає ...
• Британська модель гарантування якості професійної підготовки магістрів: сучасні трансформації та національні орієнтири 

  Швардак, Маріанна Василівна; Попович, Оксана Михайлівна (2026)

  У статті здійснено ґрунтовний аналіз британської моделі гарантування якості підготовки магістрів, яка в умовах глобалізації постає як одна з найбільш зрілих та ефективних у світі. Актуальність дослідження зумовлена ...
• Antimicrobial and Antifungal Study of Thiazolotriazolium Salts: In Vivo Investigation, and Molecular Docking 

  Korol, N. I.; Pantyo, V. V.; Bestritska, V. O.; Avdeeva, K. A.; Molnar-Babilуa, D. І.; Молнар-Бабіля, Джосія Імреївна; Fizer, M. M.; Slivka, M. V. (2026)

  Three thiazolo[3,2-b][1,2,4]triazol-7-ium hexabromotellurates 1-3 were synthesized via the electrophilic heterocyclization of methallyl thioether precursors using a classical tellurium(IV) electrophilic reagent generated ...
• Формування літературознавчої компетентності здобувачів як психолого-педагогічний контекст в умовах цифровізації сучасної освіти 

  Розман, Ірина Іллівна (Херсон, 2025)

  У статті розглядається проблема формування літературознавчої компетентності як складного психолого-педагогічного феномену в умовах цифровізації сучасної освіти. Зазначено на трансформації освітнього простору під впливом ...
• Міжкультурна комунікація в професійній діяльності юриста: теоретичні орієнтири підготовки магістрів права 

  Атрощенко, Тетяна Олександрівна (2026)

  У статті визначено сутність міжкультурної комунікативної компетентності та обґрунтовано значущість її формування у процесі професійної підготовки магістрів права. Підкреслено, що професійна діяльність юриста охоплює не ...
• Інтеграція практичної складової в магістерські програми правничої підготовки: досвід університетів Великої Британії 

  Атрощенко, Тетяна Олександрівна; Іванова, Вікторія Вікторівна (2026)

  Здійснено аналіз досвіду провідних університетів Великої Британії щодо системної інтеграції практичної складової в магістерські програми підготовки юристів. Метою роботи є комплексний аналіз досвіду університетів Великої ...
• Порівняльний аналіз традиційних і сучасних методів фізичного виховання в закладах освіти 

  Гавришко, Сергій Гаврилович; Мороз, Федір Васильович; Будкевич, Г. Б.; Ковальчук, А. А. (Київ, 2026)

  У статті здійснено порівняльний аналіз традиційних та інноваційних підходів до фізичного виховання в сучасних закладах освіти. Розглянуто специфіку традиційних методик, заснованих на репродуктивному навчанні, та сучасних ...
• Іntegrating mentoring and language coaching into research training: building reflective and autonomous scholars 

  Райхель, Анна Михайлівна (2025)

  This article examines the strategic integration of academic mentoring and specialized language coaching into the research training of master's and doctoral students, championing a hybrid, learner-centered approach. Traditional ...
• Нolistic approach and peace education in efl teacher preparation within crisis contexts 

  Raikhel, A. M.; Райхель, Анна Михайлівна; Beresh, I. O. (2026)

  .
• Mapping of solid waste pollution in Zakarpattia region 

  Leta, V.; Лета, Василь Васильович; Hertsovska, N.; Герцовська, Наталія Олексіївна; Pyatka, N.; Mykyta, M. (Львів, 2025)

  Within the framework of the presented study, the authors carried out cartographic modeling of the pollution of the territory of Zakarpattia region with solid household waste (SHW) according to certain parameters. The ...
• Емпіричне дослідження загальної та соціальної самоефективності: гендерно-віковий та професійний аспекти 

  Брецко, Ірина Іванівна; Алмаші, Світлана Іванівна; Войтович, Володимир Володимирович (Київ, 2025)

  У статті представлено результати емпіричного дослідження особливостей загальної та соціальної самоефективності чоловіків і жінок у різних вікових групах з урахуванням їхньої професійної діяльності. Актуальність ...
• Інтернет-залежність як чинник підвищення рівня тривожності у підлітковому віці 

  Барчі, Беата Василівна; Галущак, Ельвіра (Мукачево: МДУ, 2025)
• Партнерська взаємодія закладу дошкільної освіти і сім’ї як педагогічний феномен 

  Атрощенко, Тетяна Олександрівна; Коврей, Дора Йосипівна; Палкуш, Віталія Петрівна (Київ, 2026)

  У статті здійснено теоретичне обґрунтування партнерської взаємодії закладу дошкільної освіти та сім’ї як цілісного педагогічного феномену. Партнерство між закладом дошкільної освіти та сім’єю розглядається авторами ...
• Соціально-економічні наслідки міграційної кризи для національної безпеки України 

  Ліба, Наталія Степанівна; Брецко, Ю. Ю. (2025)

  У статті досліджуються соціально-економічні наслідки міграційної кризи в Україні у 2022-2025 роках та її вплив на національну безпеку. Мета статті: комплексне вивчення соціально-економічних наслідків міграційної кризи, ...
• Інтеграція культурно-орієнтованих педагогічних технологій у моделювання іншомовної міжкультурної комунікації на заняттях з іноземної мови 

  Магдюк, Ольга Вікторівна; Бопко, Ігор Зеновійович (Київ, 2026)

  У статті розглядаються ключові компоненти, необхідні для моделювання процесу формування іншомовної міжкультурної комунікативної компетентності на заняттях іноземної мови. Стверджується, що теорії діалогу культур, ...
• Інформаційно-методична система як інструмент формування інформаційного простору процесу фізичного виховання 

  Романенко, В. В.; Смірнова, І. М.; Іванніков, С. І.; Некрасов, Г. Г.; Мороз, Федір Васильович (2025)

  У статті досліджується питання модернізації фізичного виховання в умовах цифрової трансформації освіти. Звертається увага на те, що традиційні методики організації занять часто не враховують можливостей інформаційн ...
• Інформаційна культура в системі ключових компетентностей сучасного фахівця 

  Шкирта, Ігор Миколайович; Панченко, Оксана Дмитрівна (2026)

  У статті здійснено теоретичний аналіз сутності поняття «інформаційна культура» та визначено її місце і роль в системі ключових компетентностей сучасного фахівця. Зауважено, що сучасні суспільні транс формації, зумовлені ...
• Теоретичні підходи до вивчення пізнавальної сфери дітей з порушеннями мовлення 

  Ямчук, Таїса Юріївна; Воронова, Ольга Юріївна; Брецко, Ірина Іванівна (2026)

  У статті проаналізовано основні теоретичні підходи до вивчення пізнавальної сфери дітей з порушеннями мовлення. Пізнавальна сфера визнана багатогранним поняттям і водночас ключовим показником інтелек туального розвитку ...

View more