Роль завдань і запитань проблемно-пошукового характеру у розвитку пізнавальних інтересів учнів у процесі вивчення історії України

dc.contributor.author	Кобаль, Василь Іванович
dc.date.accessioned	2017-10-27T09:00:12Z
dc.date.available	2017-10-27T09:00:12Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/118
dc.description.abstract	У статті розглядаються особливості поєднання репродуктивного та проблемного навчання історії рідного краю, які мають сприяти більш глибокому усвідомленню матеріалу і таким чином створювати умови для розвитку пізнавальних інтересів учнів у процесі вивчення історії України.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Київський національний лінгвістичний університет	en_US
dc.relation.ispartofseries	Збірник наукових праць;№45
dc.subject	проблема	en_US
dc.subject	проблемна ситуація	en_US
dc.subject	проблемне навчання	en_US
dc.subject	пізнавальний інтерес	en_US
dc.subject	пізнавальна активність	en_US
dc.title	Роль завдань і запитань проблемно-пошукового характеру у розвитку пізнавальних інтересів учнів у процесі вивчення історії України	en_US
dc.type	Article	en_US