Створення сенсорно-збагаченого середовища для дітей раннього віку: методичні рекомендації до організації самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта

Попович, Оксана Михайлівна; Граб, О. В.

Створення сенсорно-збагаченого середовища для дітей раннього віку: методичні рекомендації до організації самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта

English Deutsch magyar русский українська

dc.contributor.author	Попович, Оксана Михайлівна
dc.contributor.author	Граб, О. В.
dc.date.accessioned	2024-09-24T07:08:31Z
dc.date.available	2024-09-24T07:08:31Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11732
dc.description	Створення сенсорно-збагаченого середовища для дітей раннього віку: методичні рекомендації до організації самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта /укладачі О. М. Попович, О. В. Граб. - Мукачево: МДУ, 2024. - 74 с.	uk_UA
dc.description.abstract	У навчальному виданні окреслено програмовий зміст навчальної дисципліни «Створення сенсорно-збагаченого середовища для дітей раннього віку»; запропоновано завдання для самостійної роботи здобувачів та критерії їх оцінювання; подано орієнтовний перелік тестових завдань та список рекомендованої літератури. Видання адресовано здобувачам першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної та заочної форм навчання спеціальності 012 Дошкільна освіта.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	МДУ	uk_UA
dc.subject	створення сенсорно-збагаченого	uk_UA
dc.subject	навчальні виданні	uk_UA
dc.subject	рекомендована література	uk_UA
dc.title	Створення сенсорно-збагаченого середовища для дітей раннього віку: методичні рекомендації до організації самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA