Заклад загальної середньої освіти в контексті сьогодення: культура інклюзивності

Лалак, Наталія Володимирівна; Фенчак, Любов Михайлівна

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Лалак, Наталія Володимирівна
dc.contributor.author	Фенчак, Любов Михайлівна
dc.date.accessioned	2024-09-10T06:26:51Z
dc.date.available	2024-09-10T06:26:51Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11698
dc.description	Лалак Наталія Володимирівна, Фенчак Любов Михайлівна Заклад загальної середньої освіти в контексті сьогодення: культура інклюзивності / Лалак Наталія Володимирівна, Фенчак Любов Михайлівна // Суспільство та національні інтереси : електронний науковий журнал / гол.ред. Теренда Н.О. - Київ, 2024. - № 5(5). - С. 298-305	uk_UA
dc.description.abstract	У статті порушено актуальну проблему організації інклюзивного освітнього середовища, оскільки сьогодні в Україні спостерігається комплексний процес переходу до надання якісних освітніх послуг дітям з особливими потребами шляхом організації їх навчання в ЗЗСО. Уточнено термінологічне поле дослідження та розкрито особливості удосконалення роботи команди психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в сучасному ЗЗСО на засадах культури інклюзивності.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Київ	uk_UA
dc.subject	ЗЗСО	uk_UA
dc.subject	інклюзія	uk_UA
dc.subject	команда психолого-педагогічного супроводу	uk_UA
dc.subject	особливості організації	uk_UA
dc.subject	інклюзивна компетентність	uk_UA
dc.subject	терпимість	uk_UA
dc.subject	толерантність	uk_UA
dc.title	Заклад загальної середньої освіти в контексті сьогодення: культура інклюзивності	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA