Толерантність вчителя як умова успішної взаємодії з учнями

Барчі, Беата Василівна; Шелея, Е.М.

DSpace Startseite
→
Статті
→
Статті
→
Dokumentanzeige

dc.contributor.author	Барчі, Беата Василівна
dc.contributor.author	Шелея, Е.М.
dc.date.accessioned	2024-06-25T11:42:06Z
dc.date.available	2024-06-25T11:42:06Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11506
dc.description	Барчі Б.В., Шелея Е.М. Толерантність вчителя як умова успішної взаємодії з учнями / Барчі Б.В., Шелея Е.М. // Міжнародний науковий журнал "Освіта і наука" [Електронний ресурс] / голов. ред.: Т. Д. Щербан; заст. голов. ред.: Jerzy Piwowarski; В. В. Гоблик. - Мукачево-Ченстохова : РВВ МДУ; Академія ім. Я. Длугоша, 2024. - Вип. 1(36). - С.62-69. - (Index Copernicus, ResearchBib, SJIF/Inno-Space, CiteFactor, Infobase Index, DRJI, Turkish Education Index.).	uk_UA
dc.description.abstract	У статті проаналізовано поняття «толерантність», обґрунтовано важливість та особливості формування толерантності вчителя та учнів школи. Охарактеризовано чинники, що впливають на ефективність процесу формування толерантності. На основі аналізу праць науковців дано визначення педагогічних умов формування та структурні компоненти толерантності.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Мукачево: МДУ	uk_UA
dc.subject	толерантність	uk_UA
dc.subject	вчитель	uk_UA
dc.subject	ефективність	uk_UA
dc.subject	професіоналізм	uk_UA
dc.subject	терпимість	uk_UA
dc.subject	емоції	uk_UA
dc.subject	ненасильство	uk_UA
dc.subject	соціальна дистанція	uk_UA
dc.title	Толерантність вчителя як умова успішної взаємодії з учнями	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA