Напрями проєктування освітніх систем в умовах Нової української школи

Маріанна, Василівна Швардак

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Маріанна, Василівна Швардак
dc.date.accessioned	2024-05-09T07:07:23Z
dc.date.available	2024-05-09T07:07:23Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/11375
dc.description	Швардак, Маріанна Василівна Напрями проєктування освітніх систем в умовах Нової української школи / Маріанна Василівна Швардак // Науковий журнал Хортицької національної академії. Серія "Педагогіка.Соціальна робота" : науковий журнал / гол.ред. Нечипоренко В.В. - Запоріжжя, 2023. - № 2(9). - С. 1-10	uk_UA
dc.description.abstract	У науково-оглядовій статті уточнено сутність поняття освітньої системи у широкому та вузькому значеннях. Обґрунтовано приналежність закладу загальної середньої освіти до освітньої системи. Визначено напрями проєктування освітніх систем в Україні: організаційне, проєктування освітнього процесу, проєктування внутрішньої системи забезпечення якості освіти, проєктування освітнього середовища, проєктування педагогічної дії, проєктування системи стимулювання педагогічних працівників, здобувачів освіти, проєктування управлінських рішень керівника закладу освіти. Охарактеризовано напрями проєктування освітніх систем, критично оцінено їх можливості в умовах Нової української школи	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Запоріжжя	uk_UA
dc.subject	систематизація	uk_UA
dc.subject	освітня система	uk_UA
dc.subject	проєктування	uk_UA
dc.subject	заклад загальної середньої освіти	uk_UA
dc.subject	Нова українська школа	uk_UA
dc.title	Напрями проєктування освітніх систем в умовах Нової української школи	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA