Теоретичні аспекти формування соціального досвіду учнів в освітньому процесі початкової школи

dc.contributor.author	Самофал, Л. О
dc.contributor.author	Горват, Маріанна Василівна
dc.date.accessioned	2024-03-28T09:55:42Z
dc.date.available	2024-03-28T09:55:42Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/10872
dc.description	Самофал, Л. О. Теоретичні аспекти формування соціального досвіду учнів в освітньому процесі початкової школи / Л. О. Самофал, М. В. Горват // Освіта і формування конкурентоспроможності фахівців в умовах євроінтеграції [Електронний ресурс] : збірник тез доповідей VІ Міжнародної науково-практичної конференції (27-28 жовтня 2022р., м. Мукачево) / гол.ред. Т.Д. Щербан. - Мукачево : МДУ, 2022. - С.305-308.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	МДУ	uk_UA
dc.subject	соціальний досвід	uk_UA
dc.subject	освітній процес	uk_UA
dc.subject	початкова школа	uk_UA
dc.subject	учні	uk_UA
dc.title	Теоретичні аспекти формування соціального досвіду учнів в освітньому процесі початкової школи	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA