Педагогіка та методика початкової освіти України у наукових дослідженнях (поч. ХХІ ст.)

Abstract

У статті проаналізовано сутнісні характеристики понять «педагогіка та дидактика початкової освіти», «методика початкової освіти». З’ясовано основні напрямки сучасних наукових досліджень у галузі педагогіки та методики початкової освіти в контексті реалізації Державного стандарту початкової освіти на початку ХХІ століття. Систематизовано дисертації, які захищені в установах Національної академії педагогічних наук України в період з 2002-2012 рр. як провідної наукової організації у галузі освіти, педагогіки і психології, що здійснює провідне методологічне та науково-методичне забезпечення розвитку освіти, розробляє її законодавчу та нормативну базу, створює концепції розвитку освіти, в тому числі й початкової.