Фактори оптимізації психологічного розвитку дошкільника

Іванова, Вікторія Вікторівна

Головна сторінка DSpace
→
Статті
→
Статті
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Іванова, Вікторія Вікторівна
dc.date.accessioned	2018-02-05T13:55:18Z
dc.date.available	2018-02-05T13:55:18Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/1005
dc.description	Іванова В. В. Фактори оптимізації психологічного розвитку дошкільника / В. В. Іванова // Науковий журнал. «Молодий вчений». - 2017. - Випуск № 4 (44). - С. 246 - 249.	en_US
dc.description.abstract	Стаття присвячена проблемі пошуку ресурсів і шляхів подолання труднощів розвитку в дошкільному дитинстві. Охарактеризовано фактори виникнення проблем соціального функціонування особистості дитини. Визначено важливі суб'єктивні показники готовності до успішної соціалізації дошкільнят. Встановлено, що наявність психологічно безпечного розвиваючого середовища в ДНЗ виступає в якості необхідно': умови розкриття, прояву та розвитку особистісного потенціалу дитини. Позитивне сприйняття педагогом дошкільнят і самого себе є одним із значущих чинників ефективного педагогічного спілкування як важливого фактору оптимізації психологічного розвитку дитини.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	психологічне благополуччя	en_US
dc.subject	соціалізація	en_US
dc.subject	педагогічна взаємодія	en_US
dc.subject	педагогічне спілкування	en_US
dc.subject	самооцінка	en_US
dc.subject	дошкільник	en_US
dc.title	Фактори оптимізації психологічного розвитку дошкільника	en_US
dc.type	Article	en_US