http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12 2026-07-29T09:27:14Z 2026-07-29T09:27:14Z Ленд'єл, Ю.О. Кузьма-Качур, Марія Іванівна http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/14161 2026-07-28T08:26:25Z 2026-01-01T00:00:00Z

Формувальне оцінювання в процесі вивчення природничої освітньої галузі у початковій школі Ленд'єл, Ю.О.; Кузьма-Качур, Марія Іванівна У статті здійснено теоретичне узагальнення підходів українських учених до розуміння сутності та принципів формувального оцінювання в контексті компетентнісної парадигми освіти. Проаналізовано специфіку застосування формувального оцінювання під час вивчення природничої освітньої галузі як середовища розвитку дослідницьких умінь, пізнавальної активності та екологічної свідомості молодших школярів. Обґрунтовано алгоритм діяльності вчителя щодо організації формувального оцінювання, який включає визначення навчальних цілей і критеріїв успіху, забезпечення зворотного зв’язку, організацію рефлексії та коригування навчальних дій на основі результатів оцінювання. Зроблено висновок, що формувальне оцінювання виступає важливим чинником реалізації діяльнісного та особистісно орієнтованого підходів у природничій освіті початкової школи та відповідає засадам Нової української школи. Ленд'єл Ю.О., Кузьма-Качур М.І. Формувальне оцінювання в процесі вивчення природничої освітньої галузі у початковій школі / Ленд'єл Ю.О., Кузьма-Качур М.І. // Наука майбутнього [Електронний ресурс] : збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол. ред. колегії Інгрід Туріс; заст. гол. ред. Т.І. Молнар. - Мукачево : РВВ МДУ, 2026. - Випуск 1(17). - С. 66-74.

2026-01-01T00:00:00Z Дудаш, О.С. Бобрушко, Н.В. http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/14160 2026-07-28T08:16:02Z 2026-01-01T00:00:00Z

Психолого-педагогічні основи формування морально-вольових якостей у дітей дошкільного віку Дудаш, О.С.; Бобрушко, Н.В. У статті розкрито психолого-педагогічні основи формування морально-вольових якостей у дітей дошкільного віку. Охарактеризовано сутність морального виховання, особливості розвитку моральної свідомості та емоційно-вольової сфери дошкільників. Висвітлено роль сім’ї, педагогів і виховного середовища у формуванні моральних уявлень, навичок поведінки та вольових якостей дітей. Акцентовано увагу на важливості доцільного добору засобів морального виховання дітей дошкільного віку. Дудаш О.С., Бобрушко Н.В. Психолого-педагогічні основи формування морально-вольових якостей у дітей дошкільного віку / Дудаш О.С., Бобрушко Н.В. // Наука майбутнього [Електронний ресурс] : збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол. ред. колегії Інгрід Туріс; заст. гол. ред. Т.І. Молнар. - Мукачево : РВВ МДУ, 2026. - Випуск 1(17). - С. 44-49.

2026-01-01T00:00:00Z Дудаш, Олена Сергіївна Арделан, Я.О. http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/14159 2026-07-28T07:59:11Z 2026-01-01T00:00:00Z

Здоров'язбережувальна компетентність дитини дошкільного віку: сутнісна характеристика феномену / Дудаш, Олена Сергіївна; Арделан, Я.О. У статті розкрито сутність поняття «здоров’язбережувальна компетентність» та визначено її значення у структурі життєвої компетентності особистості. Проаналізовано наукові позиції вітчизняних дослідників щодо проблеми формування здоров’язбережувальної компетентності дітей дошкільного віку. Охарактеризовано основні підходи та здоров’язбережувальні технології, що сприяють зміцненню фізичного, психічного й соціального здоров’я дошкільників. Дудаш О.С., Арделан Я.О. Здоров'язбережувальна компетентність дитини дошкільного віку: сутнісна характеристика феномену / Дудаш О.С., Арделан Я.О. // Наука майбутнього [Електронний ресурс] : збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол. ред. колегії Інгрід Туріс; заст. гол. ред. Т.І. Молнар. - Мукачево : РВВ МДУ, 2026. - Випуск 1(17). - С. 37-43.

2026-01-01T00:00:00Z Губаль, Г.Ю. Фенцик, Оксана Миколаївна http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/14158 2026-07-28T07:47:08Z 2026-01-01T00:00:00Z

Комунікативна культура: сутність та особливості формування в учнів молодшого шкільного віку / Губаль, Г.Ю.; Фенцик, Оксана Миколаївна У статті розкрито сутність поняття «комунікативна культура», визначено її структурні компоненти та обґрунтовано особливості формування в учнів початкових класів. Проаналізовано особливості формування комунікативної культури учнів молодшого шкільного віку. Губаль Г.Ю., Фенцик О.М. Комунікативна культура: сутність та особливості формування в учнів молодшого шкільного віку / Губаль Г.Ю., Фенцик О.М. // Наука майбутнього [Електронний ресурс] : збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол. ред. колегії Інгрід Туріс; заст. гол. ред. Т.І. Молнар. - Мукачево : РВВ МДУ, 2026. - Випуск 1(17). - С. 32-36.

2026-01-01T00:00:00Z