Практика застосування MathCad при викладанні електротехнічних дисциплін

Abstract

Одним із способів підвищення мотивації молоді до навчання на інженерно-технічних спеціальностях є введення в освітній процес інформаційних технологій. Останнім часом при викладанні дисциплін «Теорія механізмів і машин», «Опір матеріалів», «Електротехніка» широкого використання набули різноманітні системи комп’ютерної математики, найпоширенішими є Maple, MathCAD, Matlab. Перелічені програми дозволяють покроково розв'язувати різноманітні задач з демонстрацією проміжних результатів обчислень, а також моделювати динамічні об'єкти і процеси за аналітичними формулами, що необхідне при розв’язанні інженерно-технічних задач. В тексті статті наводиться обгрунтування доцільності використання пакету MathCad під час вивченні дисципліни «Електротехніка та промислова електроніка» студентами технічного закладу вищої освіти.