Ezzel az azonosítóval hivatkozhat erre a dokumentumra forrásmegjelölésben vagy hiperhivatkozás esetén:
http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/970| Title: | Теоретико-методологічний підхід до формування здоров'язберігаючої компетентності майбутніх педагогів |
| Authors: | Фенчак, Любов Михайлівна |
| Keywords: | здоров’язберігаюча компетентність культура здоров’я навчально-виховний процес професійна підготовка |
| Issue Date: | 2016 |
| Abstract: | У статті розглядається питання теоретико-методологічного підходу до професійної підготовки студентів з напряму “Початкова освіта”, як одного із важливих концептуальних засад, що визначає сучасне наповнення змісту вищої освіти. Розкрито методику формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх вчителів початкової школи в умовах ВНЗ. |
| Description: | Фенчак Л. М. Теоретико-методологічний підхід до формування здоров'язберігаючої компетентності майбутніх педагогів / Л. М. Фенчак // Молодь і ринок : щомісячний науково-педагогічний журнал. – 2016. – №1. – С. 92 - 96. |
| URI: | http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/970 |
| Ebben a gyűjteményben: | Статті |
Fájlok a dokumentumban:
| Fájl | Leírás | Méret | Formátum | |
|---|---|---|---|---|
| Фенчак Л. М. (3).pdf | Теоретико-методологічний підхід до формування здоров'язберігаючої компетентності майбутніх педагогів | 336.78 kB | Adobe PDF | Megtekintés/Megnyitás |
Minden dokumentum, ami a DSpace rendszerben szerepel, szerzői jogokkal védett. Minden jog fenntartva!