Теоретичні основи процесу формування соціально-психологічного клімату у колективі закладу освіти

Abstract

У статті представлено обґрунтування теоретичних основ процес формування соціального та психологічного клімату у співробітників навчальний заклад. Найбільш відповідними науковими підходами до сутності. Проаналізовано наукове визначення "Соціально-психологічний клімат" Автори та її значення, зовнішні показники, структурні компоненти, функції і характеристики у справах навчального закладу були розкриті. Авторичне бачення "соціального та психологічного клімату речей" У навчальному закладі було представлено, згідно з яким це набір соціальна та психологічна характеристика, переважна та стабільна настрій, природа відносин та інтегральних характеристик держави команди.