Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/8212
Titel: Професійна підготовка майбутніх учителів до формування в молодших школярів читацької компетентності
Autoren: Хома, Ольга Михайлівна
Stichwörter: професійна компетентність
професійна підготовка майбутнього вчителя
читацька компетентність
загальнонаукова підготовка
психолого-педагогічна підготовка
методична підготовка
методика навчання літературного читання
Erscheinungsdatum: 2021
Herausgeber: Видавничий дім «Гельветика»
Zusammenfassung: У статті розкриваються сучасні підходи до підготовки майбутніх учителів початкової школи. Увагу сконцентровано на формуванні предметно-методичної компетентності, що включає здатність здобувача освіти до виконання його трудових функцій, зокрема до розвитку в учнів читацької компетентності. Вихідними положеннями для дослідження стали такі: Професійний стандарт учителя, Концепція Нової української школи, Державний стандарт початкової освіти мовно-літературної галузі. Охарактеризовано наукові розробки вчених щодо підготовки майбутніх учителів, зосереджено увагу на таких ключових поняттях, як «професійна підготовка майбутнього вчителя», «читацька компетентність». Основна частина статті містить виклад авторських міркувань щодо формування в учнів читацької компетентності в процесі викладання дисципліни «Методика літературного читання» у закладі вищої освіти. Визначено основні напрями підготовки майбутнього вчителя до формування в учнів читацької компетентності: загальнонауковий, психолого-педагогічний, методичний. Загальнонаукова підготовка спрямована на формування сучасної ерудованої людини, яка володіє знаннями національної й світової культур, педагогічним надбанням у навчанні молодших школярів, усвідомлює свою відповідальність перед суспільством, дотримується професійної етики. Психолого-педагогічна підготовка сприяє формуванню компетентності з педагогічних дисциплін, що дає можливість здобувачеві освіти правильно побудувати освітній процес, дібрати методи навчання, дотримуючись дидактичних принципів. Методична підготовка спрямована на формування здатності виконувати методичні задачі у процесі навчання учнів мовно-літературної освітньої галузі, визначеної Державним стандартом початкової освіти; здатності до інтеграції в навчальній діяльності в контексті освітньої реформи. Автором запропоновано ключові теми для вивчення дисципліни «Методика навчання літературного читання», рекомендовано вдосконалити лекційно-практичні заняття.
Beschreibung: Хома О. М. Професійна підготовка майбутніх учителів до формування в молодших школярів читацької компетентності / О. М. Хома // Науковий журнал «Інноваційна педагогіка». - Видавничий дім «Гельветика» 2021. - С. 129-132
URI: http://localhost:8080/jspui/handle/123456789/8212
Enthalten in den Sammlungen:Статті

Dateien zu dieser Ressource:
Datei Beschreibung GrößeFormat 
Professional _training_ of_ future_ teachers _for_ the_ formation_ of _reading_ competence _in _junior_ schoolchildren.pdfПрофесійна підготовка майбутніх учителів до формування в молодших школярів читацької компетентності763.78 kBAdobe PDFÖffnen/Anzeigen


Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt, soweit nicht anderweitig angezeigt.