Художній образ у навчальній взаємодії учня з вчителем

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/65

Назва:	Художній образ у навчальній взаємодії учня з вчителем
Автори:	Щербан, Тетяна Дмитрівна
Ключові слова:	навчальне спілкування навчальна взаємодія сугестивний вплив художній образ асоціативне сприймання
Дата публікації:	2014
Видавництво:	Київ
Серія/номер:	Том X;Випуск 26
Короткий огляд (реферат):	Художній образ у навчальній взаємодії учня з вчителем. Актуальність вивчення сугестивності художнього образу полягає в тому, що він породжує систему додаткових образів, пов'язуючи у цілісність досвід учня і здобуток поетичного замислу автора твору. У статті розглянуто методику аналізу художнього твору з позиції сприймання його учнем.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу):	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/65
ISSN:	2072-4772
Розташовується у зібраннях:	Статті

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Художній образ.pdf	Художній образ у навчальній взаємодії учня з вчителем	274.08 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI