Використання логоритміки в усуненні порушень мовлення та рухової системи дітей

Abstract

Мета дипломної роботи полягає в теоретичному обґрунтуванні та експериментальній перевірці ефективності використання логоритмічних занять в системі корекційної роботи. Для реалізації поставленої мети визначено такі задачі: 1. З’ясувати рівень розробки досліджуваної проблеми у лінгвістичній, психолінгвістичній, психолого-педагогічній, спеціальній, науковій та методичній літературі. 2. Охарактеризувати особливості використання логопедичної ритміки різними фахівцями у роботі з дітьми дошкільного віку 3. Визначити та дослідити рівень розвитку мовнорухової сторони мовлення дітей старшого дошкільного віку. 4. Розробити та обґрунтувати зміст методики корекції мовнорухової системи дітей дошкільного віку