1. Mukachevo State University repository
  2. Статті
  3. Статті
Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/5156
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorВарга, Леся Іванівна-
dc.contributor.authorМішак, Валентина Михайлівна-
dc.contributor.authorКравченко, Тетяна Миколаївна-
dc.date.accessioned2020-03-13T07:22:09Z-
dc.date.available2020-03-13T07:22:09Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/5156-
dc.descriptionВарга Л. І. Деякі особливості вивчення студентами німецької мови як другої іноземної мови після англійської / Л. І. Варга, В. М. Мішак, Т. М. Кравченко // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" : збірник наукових праць / гол.ред. Г.В. Товканець. - Мукачево : МДУ, 2019. - Випуск 2(10), Ч.1. - С.71-74en_US
dc.description.abstractУ статті на основі аналізу методичної літератури уточнено поняття «друга іноземна мова», висвітлено основні особливості та принципи вивчення німецької мови як другої іноземної після англійської. Авторами визначено основні чинники, які впливають на процес засвоєння граматичних та лексичних тем німецької мови як другої іноземної після англійської, наведено приклади деяких способів запам’ятовування слів.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherМДУen_US
dc.subjectіноземна моваen_US
dc.subjectдруга іноземна моваen_US
dc.subjectперша іноземна моваen_US
dc.subjectнімецька моваen_US
dc.titleДеякі особливості вивчення студентами німецької мови як другої іноземної мови після англійськоїen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Статті

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Some_features_of_studying_German_second_foreign_language_after_English.pdfДеякі особливості вивчення студентами німецької мови як другої іноземної мови після англійської746.78 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.