Рефлексивна складова готовності майбутніх учителів до професійної інноваційної педагогічної діяльності

Алмаші, Світлана Іванівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/439

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Алмаші, Світлана Іванівна	-
dc.date.accessioned	2017-11-20T13:43:24Z	-
dc.date.available	2017-11-20T13:43:24Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/439	-
dc.description	Алмаші, Світлана. Рефлексивна складова готовності майбутніх учителів до професійної інноваційної педагогічної діяльності / Світлана Алмаші // Педагогіка і психологія професійної освіти : науково-методичний журнал / гол.ред. Н.Г. Ничкало. - Львів, 2016. - 1. - С.131-138	en_US
dc.description.abstract	Інтенсивні перетворення в суспільному розвитку країни, поява нових складних технологій потребують постійного підвищення кваліфікації педагогічних кадрів. Важливою умовою розвитку вітчизняної педагогічної освіти є збільшення ролі рефлексії у професійній діяльності сучасного вчителя.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	рефлексивна складова готовності вчителів	en_US
dc.subject	професійна інноваційна педагогічна діяльність	en_US
dc.title	Рефлексивна складова готовності майбутніх учителів до професійної інноваційної педагогічної діяльності	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	Статті

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Світлана Алмаші Рефлексивна складова готовності майбутніх учителів до професійної інноваційної педагогічної діяльності.PDF	Рефлексивна складова готовності майбутніх учителів до професійної інноваційної педагогічної діяльності	11.03 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets