Шляхи формування педагогічної біографістики

Abstract

У статті висвітлено кульмунаційні аспекти шляхів розвитку біографістики, біографічного жанру та шляхи їх вдосконалення. Закцентована увага на значенні біографістики для утвердження розуміння біографії як наукового дослідження. Вказано на лексичне значення та походження спільнокореневих слів по відношенню до нової трактовки сучасного бачення "життєпису" особистості. Розкрито значення категорії "біографістика", "біографічний метод". Проаналізовано світогляд вчених через призму біографічної динаміки щодо ролі педагогічної думки в адаптації особистості до потреб життєдіяльності у суспільстві. Наведено приклади-роздуми вчених щодо біографістики як історико-культурного явища, що обєднує різні види, роди, типи біографічних джерел.