DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/3350Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Васьо, М. М. | - |
| dc.contributor.author | Чекан, Оксана Іванівна | - |
| dc.date.accessioned | 2019-05-29T13:31:50Z | - |
| dc.date.available | 2019-05-29T13:31:50Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/3350 | - |
| dc.description | Васьо, М. М. Теоретико-методичні засади дослідження мовленнєвої діяльності дошкільників із порушенням мовлення / М. М. Васьо, О. І. Чекан // Наука майбутнього : збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол. ред. В.В. Гоблик. - Мукачево : МДУ, 2019. - №Випуск 1(3). - С.36-44 | en_US |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовано теоретико-методичні засади дослідження мовленнєвої діяльності дошкільників із порушенням мовлення. Визначено, що філософське розуміння мовленнєвої діяльності пов’язується зі спілкуванням людини, її активністю, творчим перетворенням середовища, інтеграцією в соціум. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.subject | мовленнєва діяльність | en_US |
| dc.subject | діти дошкільного віку | en_US |
| dc.subject | мовленнєвий розвиток | en_US |
| dc.title | Теоретико-методичні засади дослідження мовленнєвої діяльності дошкільників із порушенням мовлення | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | Статті | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Chekan_Theoretical-methodical.pdf.pdf | Теоретико-методичні засади дослідження мовленнєвої діяльності дошкільників із порушенням мовлення | 734.98 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.