Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/3030
Titel: Психолого-педагогічні особливості взаємовідносин у процесі навчання
Autoren: Щербан, Ганна Вікентіївна
Stichwörter: навчальне спілкування
навчальна задача
педагогічна компетенція
суб‘єкт- предмет-суб‘єктні взаємини у навчанні
Erscheinungsdatum: 2014
Zusammenfassung: У статті розглядаються психологічні особливості організації суб‘єкт-предмет-суб‘єктних взаємин у навчанні, як неперервного процесу розв‘язання вчителем нескінченного ряду навчальних задач, спрямованих на досягнення загальної мети – формування особистості учня. У дослідженні доведено, що суб‘єкт-предмет-суб‘єктні взаємини у навчанні формуються під час навчального спілкування, яке слід розуміти, як процес спільної роботи учителя і учня, у якому ця форма взаємодії будується на активному зворотному зв‘язку, який організовує, регулює і збагачує кожного з учасників цього процесу.
Beschreibung: Щербан, Г. В. Психолого-педагогічні особливості взаємовідносин у процесі навчання / Г. В. Щербан // Науковий вісник Мукачівського державного університету. - Карпатська вежа, 2014. - №17 (12). - С.16-23
URI: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/3030
Enthalten in den Sammlungen:Статті

Dateien zu dieser Ressource:
Datei Beschreibung GrößeFormat 
n17-17-24.pdfПсихолого-педагогічні особливості взаємовідносин у процесі навчання248.14 kBAdobe PDFÖffnen/Anzeigen


Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt, soweit nicht anderweitig angezeigt.