Психологічні особливості адаптації школярів до навчання

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/279

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Березовська, Лариса Іванівна	-
dc.contributor.author	Смоляк, Марія Андріївна	-
dc.date.accessioned	2017-11-09T08:28:35Z	-
dc.date.available	2017-11-09T08:28:35Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/279	-
dc.description.abstract	В статті розглядається поняття адаптація. Визначено етапи, стадії, рівні адаптації та основні чинники, що впливають на процес адаптації першокласників, п’ятикласників. Виділено причини, наслідки і локус скарг шкільної дезадаптації.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.relation.ispartofseries	№4(41)	-
dc.subject	адаптація	en_US
dc.subject	дезадаптація	en_US
dc.subject	першокласники	en_US
dc.subject	п’ятикласники	en_US
dc.title	Психологічні особливості адаптації школярів до навчання	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	Статті

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Березовська+Смоляк_Психологічні особливості адаптації школярів до навчання.pdf	Психологічні особливості адаптації школярів до навчання	586.15 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI