Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/2303
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Фізеші, Октавія Йосипівна | - |
dc.date.accessioned | 2018-08-14T12:19:43Z | - |
dc.date.available | 2018-08-14T12:19:43Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/2303 | - |
dc.description | Фізеші О. Й. Соціально-економічні чинники діяльності початкових шкіл у Закарпатті (1991 – 2011 рр.) / О. Й. Фізеші // Збірник наукових праць. Херсонського державного університету. Педагогічні науки. - 2017. - Вип. 79(2). - С. 51-56. | en_US |
dc.description.abstract | Ефективність діяльності освітніх закладів залежить від низьких умов: суспільно-політичних, соціально економічних, культурних, які визначають загальну спрямованість та стратегію освітньої політики конкретної держави. Зі здобуттям Україною незалежності "нове дихання" отримала освіта, Яка на змістовному рівні повернулася до витоків української народної педагогіки. У статті розглянуто тенденції діяльності початкових шкіл - досягнення та недоліки - в умовах становлення нової держави. | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.subject | початкова школа | en_US |
dc.subject | соціально-економічні умови | en_US |
dc.subject | Закарпаття | en_US |
dc.subject | Україна | en_US |
dc.title | Соціально-економічні чинники діяльності початкових шкіл у Закарпатті (1991 – 2011 рр.) | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Располагается в коллекциях: | Статті |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Фізеші О. Й. 1.pdf | Соціально-економічні чинники діяльності початкових шкіл у Закарпатті (1991 – 2011 рр.) | 203.62 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.