Освітні інновації як чинник розвитку людського капіталу: міждисциплінарний аналіз

Abstract

Здійснено комплексний аналіз глобальних трендів та національних пріоритетів інноваційного розвитку освіти в умовах економіки знань. Визначено, що сучасна освітня парадигма трансформується від репродуктивної трансляції знань до формування «Smart-освіти», де ключовим ресурсом є людський капітал та здатність до безперервного навчання. Особливу увагу приділено технологічним детермінантам: штучному інтелекту, Big Data та хмарним рішенням, що дозволяють створювати персоналізовані траєкторії розвитку. Окреслено специфічні для України вектори інновацій, зокрема цифровізацію через платформи «Мрія» та «Дія. Освіта», а також розвиток освітньої резильєнтності в умовах воєнного стану. Обґрунтовано роль педагогічної інноватики у забезпеченні якості освіти та національної безпеки