Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/14033
Назва: Інструменти для STEM-діяльності: методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 014.15 «Середня освіта (Природничі науки)» Освітньо-професійної програми «Середня освіта(Природничі науки)»
Автори: Козарь, Оксана Петрівна
Рейс, Тиберій Тиберійович
Ключові слова: STEM-діяльність
методичні рекомендації
середня освіта
природничі науки
Дата публікації: 2026
Видавництво: МДУ
Короткий огляд (реферат): У навчально-методичному виданні подано систематизовані матеріали з теоретичної бази та практичних завдань, які дозволяють оволодіти ключовими аспектами використання сучасних комп'ютерних технологій у навчальному процесі. Розглянуті питання впровадження інноваційних методик навчання, використання візуальних засобів для підвищення ефективності занять, а також оцінки результатів впровадження технологій в освітню практику, що є важливим додатковим ресурсом для здобувачів, для впровадження сучасних підходів до навчання з використанням комп'ютерних технологій.
Опис: Інструменти для STEM-діяльності: методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 014.15 «Середня освіта (Природничі науки)» Освітньо-професійної програми «Середня освіта(Природничі науки)» / укладач О.П.Козарь, Т.Т.Рейс. – Мукачево: МДУ, 2026. – 40 с
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/14033
Розташовується у зібраннях:Методичні рекомендації

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Tools_for_STEM_activities.pdfІнструменти для STEM-діяльності: методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 014.15 «Середня освіта (Природничі науки)» Освітньо-професійної програми «Середня освіта(Природничі науки)»2.63 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.