Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13993
Назва: Bilingual school teacher: competences and roles
Автори: Липчанко-Ковачик, Оксана Василівна
Сергієнко, Анастасія
Ключові слова: Bilingual education
Білінгвальна освіта
teacher
вчитель
secondary education
середня освіта
competence of a teacher
компетентність вчителя
Дата публікації: 2026
Видавництво: Суми
Короткий огляд (реферат): The article under consideration focuses on bilingual education with particular emphasis on the role of the teacher and the competences required for effective bilingual instruction. The research presents the fundamental definitions of bilingual education, its models, and pedagogical principles, with special attention devoted to teacher competences in bilingual environments.
Опис: Липчанко-Ковачик О.В., Сергієнко А. Bilingual school teacher: competences and roles. Інноваційні технології розвитку особистісно-професійної компетентності педагогів в умовах післядипломної освіти: збірник наукових статей / За заг. ред. Г. Л. Єфремової. Суми, 2026. С.130-132
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13993
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Bilingual_school.pdfBilingual school teacher: competences and roles1.56 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.