Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13735| Назва: | Модель ефективної взаємодії логопеда, родини та громади в умовах інклюзивного освітнього середовища |
| Автори: | Чекан, Оксана Іванівна Островка, Олександра |
| Ключові слова: | модель ефективної взаємодії логопеда родини та громади інклюзивне освітнє середовища логопед |
| Дата публікації: | 2026 |
| Опис: | Чекан О., Островка О. Модель ефективної взаємодії логопеда, родини та громади в умовах інклюзивного освітнього середовища. Інклюзивна та спеціальна освіта: психолого-педагогічний супровід, соціальна підтримка, інноваційні практики. Збірник матеріалів І Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції (19 березня 2026 року, м. Кропивницький). Кропивницький: ФОП Піскова М. А., 2026. С. 137-140 |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13735 |
| Розташовується у зібраннях: | Тези доповідей |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ilovepdf_merged (6).pdf | Модель ефективної взаємодії логопеда, родини та громади в умовах інклюзивного освітнього середовища. Інклюзивна та спеціальна освіта: психолого-педагогічний супровід, соціальна підтримка, інноваційні практики | 2.66 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.