Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13659| Назва: | Мультимодальні технології в навчанні зарубіжної літератури: історико- літературний та методичний аспекти |
| Автори: | Розман, Ірина Іллівна |
| Ключові слова: | оптимізація інтерпретація художній текст мультимедійний підхід педагогічний підхід |
| Дата публікації: | 2026 |
| Короткий огляд (реферат): | У статті досліджуються теоретико-методичні засади використання мультимодальних технологій у навчанні зарубіжної літератури. Аналізуються історичні передумови впровадження інноваційних педагогічних практик у літературній освіті. Розглянуто сучасні підходи до поєднання візуальних, аудіальних, інтерактивних і цифрових модусів навчання. Зосереджена увага на методичний потенціал для формування читацької, критичної й міжкультурної компетентності здобувачів освіти. |
| Опис: | Розман І.І. Мультимодальні технології в навчанні зарубіжної літератури: історико- літературний та методичний аспекти. Педагогічна академія: наукові записи. - 2026 |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13659 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Multimodal_technologies.pdf | Мультимодальні технології в навчанні зарубіжної літератури: історико- літературний та методичний аспекти | 831.12 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.