Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13565
Title: STEM-підхід у викладанні органічної та біохімії у старшій школі НУШ як засіб інтеграції теорії та практичних дослідів
Authors: Бак, Єва Олександрівна
Молнар-Бабіля, Джосія Імреївна
Молнар, Крістіна Аттілівна
Keywords: інтегроване навчання
дослідницькі вміння
компетентнісний підхід
хімія
проєктна діяльність
інженерне мислення
оцінювання результатів
Issue Date: 2025
Abstract: Метою дослідження є теоретичне обґрунтування та методична розробка моделі впровадження STEM-підходу у викладання органічної хімії та біохімії в старшій школі Нової української школи як інноваційного засобу інтеграції теоретичних знань із практичними дослідницькими компетентностями.
Description: Бак Єва Олександрівна, Молнар-Бабіля Джосія Імреївна, & Молнар Крістіна Аттілівна. (2025). STEM-підхід у викладанні органічної та біохімії у старшій школі НУШ як засіб інтеграції теорії та практичних дослідів // Педагогічна академія: наукові записки. №25 (2025)
URI: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13565
Appears in Collections:Статті

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
STEM.pdfSTEM-підхід у викладанні органічної та біохімії у старшій школі НУШ як засіб інтеграції теорії та практичних дослідів982.67 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.