1. Mukachevo State University repository
  2. Статті
  3. Статті
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13548
Назва: Мовленнєвий етикет у структурі професійної компетентності вчителя-логопеда: теоретичний аспект
Автори: Атрощенко, Тетяна Олександрівна
Іванова, Вікторія Вікторівна
Вальо, Жанна Георгіївна
Ключові слова: вчитель-логопед
компетентнісний підхід
профе сійна компетентність
культура професійного спілкування
мовленнєвий розвиток
етикет
мовленнєвий етикет
культура мовлення
красномовство
Дата публікації: 2025
Короткий огляд (реферат): У статті представлено теоретичне обґрунтування мовленнєвого етикету як вагомого компоненту структури професійної компетентності вчителя-логопеда. Зауважено, що працюючи з дітьми з мовленнєвими порушеннями, фахівець має поєднувати високий профе сіоналізм із зразками коректного, доброзичливого та тактовного спілку вання, адже від цього залежать ефективність корекційного процесу та довіра між учасниками освітнього середовища. Проаналізовано феномен компе тентнісного підходу до підготовки вчителя-логопеда, підкреслено важли вість професійного мовлення для здійснення якісної професійної діяльності.
Опис: Атрощенко Т. О., Іванова В. В., Вальо Ж. Г. Мовленнєвий етикет у структурі професійної компетентності вчителя-логопеда: теоретичний аспект. Вісник наука і освіта. № 1(4) 2025. - С.1721-1730
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13548
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ilovepdf_merged (11).pdfМовленнєвий етикет у структурі професійної компетентності вчителя-логопеда: теоретичний аспект733.34 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати повний опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.