1. Mukachevo State University repository
  2. Методичні рекомендації
  3. Методичні рекомендації
Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13277
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorФіліп, І.І.-
dc.contributor.authorМолнар, Тетяна Іванівна-
dc.date.accessioned2025-11-27T11:24:48Z-
dc.date.available2025-11-27T11:24:48Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13277-
dc.descriptionФіліп І.І., Молнар Т.І. Реалізація ідей полікультурного виховання у практиці початкової школи. НАУКА МАЙБУТНЬОГО 1(15), 2025. С. 93-98uk_UA
dc.description.abstractУ статті порушено проблему полікультурного виховання молодших школярів в умовах багатонаціонального середовища. Окреслено форми та засоби педагогічної діяльності, спрямовані на виховання толерантності, поваги до культурного розмаїття, формування національної ідентичності та здатності жити в полікультурному суспільстві. Обґрунтовано значення етнопедагогічного освітнього середовища як чинника успішної соціалізації дитини в умовах полікультурності. Виокремлено напрями позаурочної діяльності, що розширюють можливості формування полікультурної компетентності здобувачів початкової освіти.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherМукачево: МДУuk_UA
dc.subjectполікультурне вихованняuk_UA
dc.subjectпочаткова школаuk_UA
dc.subjectетнокультурне розмаїттяuk_UA
dc.subjectНова українська школаuk_UA
dc.subjectтолерантністьuk_UA
dc.subjectміжкультурна взаємодіяuk_UA
dc.subjectнаціональна ідентичністьuk_UA
dc.subjectполікультурна компетентністьuk_UA
dc.titleРеалізація ідей полікультурного виховання у практиці початкової школиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Методичні рекомендації

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Наука-майбутнього-1-15-2025р (9).pdfРеалізація ідей полікультурного виховання у практиці початкової школи612.74 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.