Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12912
Title: | Формування у дітей раннього і дошкільного віку навичок здорового способу життя як основи культури здоров'я: теоретико-методологічніаспекти |
Authors: | Черепаня, Наталія Іванівна |
Keywords: | діти раннього та дошкільного віку здоров’я діти дошкільний вік культура здоров’я |
Issue Date: | 2025 |
Publisher: | Мукачево: МДУ |
Abstract: | У статті досліджено теоретико-методологічні аспекти проблеми формування у дітей раннього і дошкільного віку навичок здорового способу життя як основи культури здоров’я. Акцентовано увагу на тому, що у сучасному суспільстві питання збереження та зміцнення здоров’я набуває особливої актуальності, оскільки стан здоров’я населення, зокрема дітей, є одним із ключових показників соціального благополуччя та перспектив розвитку країни. Зауважено тенденцію до зниження рівня здоров’я дітей раннього та дошкільного віку, обумовлену рядом об’єктивних та суб’єктивних факторів, серед яких – екологічні умови, урбанізація, низький рівень поінформованості батьків, недостатня увага до питань здоров’язбереження як в родинах, так і в закладах дошкільної освіти та ін. Представлено найбільш актуальні позиції вітчизняних науковців щодо здорового способу життя, культури здоров’я дітей дошкільного віку та формування у них здоров’язбережувальної компетентності. Переконані, що форму- вання у дітей раннього та дошкільного віку навичок здорового способу життя є надзвичайно важливим етапом у становленні їхньої особистості та закладанні міцної основи для майбутнього фізичного, психічного та соціального благополуччя. Навички здорового способу життя дошкільників трактуються автором як основні звички, знання та уміння, які формуються у дітей дошкільного віку для збереження і зміцнення здоров’я. Основними навичками здорового способу життя у дошкільників виокремлено такі: гігієнічні навички, режим дня, правильне харчування, фізична активність, безпека життєдіяльності. Наголошено, що ефективність формування навичок здорового способу життя у дітей раннього та дошкільного віку значною мірою залежить від дорослих – батьків, вихователів, медичних працівників та ін. фахівців, оскільки вони є прикладом для наслідування, створюють необхідні умови, навчають, підтримують та заохочують дітей на шляху до здорового життя. |
Description: | Черепаня, Наталія Іванівна Формування у дітей раннього і дошкільного віку навичок здорового способу життя як основи культури здоров'я: теоретико-методологічніаспекти / Черепаня Наталія // Вісник причорноморського науково-дослідного інституту економіки та інновацій ім. Вітівта Великого. Серія "Інноваційна педагогіка" науковий журнал / ред. кол., голова Терешкінас Артурас - Каунас, 2025. -Вип. 2. -С. 191-195. -ISSN 2663-6085. -Бібл.: DOI:https://doi/org/10/32782/2663-6085/2025/82.2.34 |
URI: | http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12912 |
Appears in Collections: | Статті |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Formation_of_healthy_lifestyle_skills_in_early_and_preschool_children_as_the_basis_of_a_health_culture_theoretical_and_methodological_aspects.pdf | Формування у дітей раннього і дошкільного віку навичок здорового способу життя як основи культури здоров'я: теоретико-методологічніаспекти | 942.1 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.