Теоретичні аспекти формування соціального досвіду учнів в освітньому процесі початкової школи

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/10872

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Самофал, Л. О	-
dc.contributor.author	Горват, Маріанна Василівна	-
dc.date.accessioned	2024-03-28T09:55:42Z	-
dc.date.available	2024-03-28T09:55:42Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/10872	-
dc.description	Самофал, Л. О. Теоретичні аспекти формування соціального досвіду учнів в освітньому процесі початкової школи / Л. О. Самофал, М. В. Горват // Освіта і формування конкурентоспроможності фахівців в умовах євроінтеграції [Електронний ресурс] : збірник тез доповідей VІ Міжнародної науково-практичної конференції (27-28 жовтня 2022р., м. Мукачево) / гол.ред. Т.Д. Щербан. - Мукачево : МДУ, 2022. - С.305-308.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	МДУ	uk_UA
dc.subject	соціальний досвід	uk_UA
dc.subject	освітній процес	uk_UA
dc.subject	початкова школа	uk_UA
dc.subject	учні	uk_UA
dc.title	Теоретичні аспекти формування соціального досвіду учнів в освітньому процесі початкової школи	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Тези доповідей

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Theoretical_aspects_of_the_formation_of_the_social_experience_of_students.pdf	Теоретичні аспекти формування соціального досвіду учнів в освітньому процесі початкової школи	608.62 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI