Врахування принципів виховання в організації освітньої діяльності початкової школи

Abstract

Схарактеризовано принципи виховання та обґрунтовано їх врахування в організації освітньої діяльності у початковій школі. Виявлено особливості розвитку учнів молодшого шкільного віку на класних годинах та у процесі навчальної діяльності. Підкреслено, що завданнями розвитку особистості у сучасній початковій школі є ціннісне ставлення до себе, ціннісне ставлення до cім’ї, родини та всіх інших людей, ціннісне ставлення до праці, ціннісне ставлення до природи, ціннісне ставлення до культури та мистецтв, ціннісне ставлення до суспільства та держави.