DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/8561| Назва: | Теорія і методологія історії педагогіки та порівняльної педагогіки: конспекти лекцій. Навчально-методичний посібник для здобувачів денної та заочної форм навчання третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки |
| Автори: | Бондар, Тамара Іванівна Швардак, Маріанна Василівна |
| Ключові слова: | навчально-методичний посібник онспекти лекцій |
| Дата публікації: | 2021 |
| Видавництво: | Мукачево : МДУ |
| Короткий огляд (реферат): | Навчально-методичний посібник присвячений аналізу теоретико- методологічних засад важливих галузей педагогічної науки: історії педагогіки та порівняльної педагогіки. Містить конспекти восьми лекцій з дисципліни «Теорія і методологія історії педагогіки та порівняльної педагогіки» згідно з навчальною програмою. Видання адресовано здобувачам денної та заочної форм навчання третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки. Прислужиться науково-педагогічним працівникам ЗВО та усім, хто цікавиться теоретико-методологічними засадами історії педагогіки та порівняльної педагогіки. |
| Опис: | Теорія і методологія історії педагогіки та порівняльної педагогіки: конспекти лекцій. Навчально-методичний посібник для здобувачів денної та заочної форм навчання третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки / Укладачі Т.І.Бондар, М.В.Швардак. Мукачево: МДУ, 2021. - 85 с. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://localhost:8080/jspui/handle/123456789/8561 |
| Розташовується у зібраннях: | Конспект лекцій |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Theory _and methodology _of_ the _history_ of_ pedagogy _and _comparative_ pedagogy.pdf | Теорія і методологія історії педагогіки та порівняльної педагогіки: конспекти лекцій. Навчально-методичний посібник для здобувачів денної та заочної форм навчання третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки | 1.43 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.