Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/5703
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЛіба, Наталія Степанівна-
dc.contributor.authorМарценюк, Марина Олексіївна-
dc.contributor.authorМедвідь, Лариса Іванівна-
dc.date.accessioned2020-04-14T09:55:55Z-
dc.date.available2020-04-14T09:55:55Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/5703-
dc.descriptionЛіба Н. С. Емпіричне дослідження нервово-психічної стійкості студентської молоді гуманітарних та економічних спеціальностей / Н. С. Ліба, М. О. Марценюк, Л. І. Медвідь // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Економіка" : збірник наукових праць / гол. ред. Т.В. Черничко. - Мукачево : МДУ, 2019. - Випуск 2(12). - С.33-39en_US
dc.description.abstractСучасний стан розвитку суспільства, який проходить у складних і суперечливих умовах економічної та соціально-політичної нестабільності, на нашу думку, підвищує вимоги до мобілізації емоційних, когнітивних, поведінкових ресурсів молодої людини, її постійної готовності до вирішення складних життєвих проблем. Особливої уваги потребує студентська молодь, порушення процесу адаптації якої спотворює її гармонійний особистісний і професійний розвиток, можливість успішної самореалізації, здатність до осягнення всього різноманіття навколишнього світу та культури. За таких умов підвищення адаптивного потенціалу студентства – одне з найважливіших завдань системи освіти і, зокрема, вищих навчальних закладів. Стаття присвячена такому актуальному питанню сучасності як психічна стійкість. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати та емпірично дослідити психологічний зміст й особливості процесу нервово-психічної стійкості студентів закладу вищої освіти гуманітарних та економічних спеціальностей. Для досягнення поставленої мети авторами використано такі методи і прийоми теорії пізнання як аналіз і синтез, встановлення причинно-наслідкових зв’язків розвитку процесів і явищ, табличний та графічний методи. Психічна стійкість – це властивість особистості, окремими аспектами якої є стійкість, урівноваженість, опірність, які дають змогу особистості протистояти життєвим труднощам, несприятливому тискові обставин, зберігати здоров´я і працездатність у різних випробуваннях. В статті описані результати емпіричного дослідження нервово-психічної стійкості студентської молоді, проведено аналіз отриманих результатів. Виявлено в обох групах наявний високий рівень депресії, що свідчить про існування проблеми депресії у студентському середовищі. У результаті дослідження було з’ясовано, що особливої уваги потребує процес адаптації до навчання студентів вищих навчальних закладів гуманітарного-економічного профілю, зумовлений взаємодією чинників психологічного (когнітивні, емоційні, вольові) та соціально-психологічного (суспільні стереотипи, соціальний статус та роль, соціальна ідентичність тощо) змісту.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherМДУen_US
dc.subjectюнацький вікen_US
dc.subjectрозвитокen_US
dc.subjectпсихічна стійкістьen_US
dc.subjectнавчанняen_US
dc.subjectадаптаціяen_US
dc.subjectсенс життяen_US
dc.subjectпсихічний стан соціальне оточенняen_US
dc.subjectособистісні властивостіen_US
dc.titleЕмпіричне дослідження нервово-психічної стійкості студентської молоді гуманітарних та економічних спеціальностейen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Статті

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
An_ Empirical_ Study_ of_ the_ Nervous_ and_ Mental_ Resilience _of_ Student _Youth_ in_ Humanities _and _Economics.pdfЕмпіричне дослідження нервово-психічної стійкості студентської молоді гуманітарних та економічних спеціальностей1.09 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.