Результати експериментального дослідження ціннісного ставлення дошкільників до книги

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/499

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Барна, Христина Василівна	-
dc.date.accessioned	2017-11-22T12:04:38Z	-
dc.date.available	2017-11-22T12:04:38Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/499	-
dc.description	Барна, Х. В. Результати експериментального дослідження ціннісного ставлення дошкільників до книги / Х. В. Барна // Nauka dzis: teoria, metodologia, praktyka, problematyka : Zbior raportow naukowych. 30.07.2014-31.07.2014. - Warszawa, 2014. - Czesc 3/1. - C.116-119.	en_US
dc.description.abstract	У статті висвітлено результати експериментального дослідження ціннісного ставлення до книги у дітей дошкільного віку. Зокрема, проаналізовані результати комплексної діагностики дітей, анкетування батьків, педагогів.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Warszawa	en_US
dc.subject	ціннісне ставлення	en_US
dc.subject	книга	en_US
dc.subject	дошкільники	en_US
dc.title	Результати експериментального дослідження ціннісного ставлення дошкільників до книги	en_US
dc.type	Article	en_US
Розташовується у зібраннях:	Статті

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
005.pdf	Результати експериментального дослідження ціннісного ставлення дошкільників до книги	264.06 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI