Психологічні особливості успішної соціалізації обдарованих дітей

Костю, Світлана Йосипівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/284

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Костю, Світлана Йосипівна	-
dc.date.accessioned	2017-11-09T12:24:25Z	-
dc.date.available	2017-11-09T12:24:25Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/284	-
dc.description.abstract	Стаття присвячена узагальненому погляду на поняття «обдарованості дітей», виокремлюються ознаки обдарованості та принципи навчання. Виходячи з основних передумов ефективності навчання та успішності соціалізації обдарованих дітей, наголошуються вимоги до особистості вчителя, необхідність цілеспрямованого формування свідомості майбутнього спеціаліста. Професійна компетентність та психологічна готовність до роботи з обдарованими дітьми визнається особливістю успішності дитячої соціалізації.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.relation.ispartofseries	Педагогіка та психологія;Випуск 1(3)	-
dc.subject	обдарованість	en_US
dc.subject	ознаки обдарованості	en_US
dc.subject	професійна компетентність	en_US
dc.subject	професійна самосвідомість	en_US
dc.title	Психологічні особливості успішної соціалізації обдарованих дітей	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	Статті

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Костю С.Й. Психол. особлив. успішної соціалізації обдаров. дітей.pdf	Психологічні особливості успішної соціалізації обдарованих дітей	663.49 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets